世界卫生组织提出的国际洗手日（世界卫生组织国际洗手日）

世界卫生组织提出的国际洗手日

     世界洗手日是一项运动，目的旨在呼吁全世界人民利用肥皂洗手作为一个预防感染疾病的重要方法。2008年是联合国大会订立的国际环境卫生年，健康促进组织PPPHW发起第一届世界洗手日倡议，号召全世界各国在2008年10月15日开展洗手活动。此前，世界卫生组织曾把2005年10月13日设为“国际洗手日”。




世界卫生组织国际洗手日

     每年10月15日。

     “全球洗手日”（GlobalHandwashingDay）是促进用肥皂洗手公私伙伴组织（PPPHW）发起的，号召全世界各国，每年10月15日开展用肥皂洗手活动。世界卫生组织在2005年倡导，并在该年的10月13日订立，目的是呼吁全世界通过“洗手”这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。

     2017年全球洗手日的主题是“我们的手，我们的未来！”

洗手日是10月几号

     10月15日是全球洗手日

     洗手看似小事

     却能筑起一道健康防线

     做下面这些事

     一定要记得及时洗手哦

     洗手日是10月几号==（来源：健康中国公众号）

     洗手日是10月几号==【编辑：付豪】

全国洗手日是哪一天

     第一部“全球洗手日”微电影在京首映

     北京2011年10月15日电/美通社亚洲/=一年一度的全球洗手日活动在全国各地隆重举行。今年10月15日是第四届全球洗手日，相关主题活动得到了联合国儿童基金会（UNICEF）、全国爱国卫生运动委员会办公室及其他合作伙伴的共同支持。本次活动旨在提高公众对于用肥皂洗手重要性的认识，推广正确洗手的知识及理念。用肥皂洗手是较有效、最经济的疾病预防措施。

     2010年的全球洗手日活动在全国各地取得了巨大的成功，共有1170所学校的127万名儿童参与了全球洗手日的活动。今年的全球洗手日活动预计规模将进一步扩大，在相关政府部门的支持下，让更多的儿童、老师、家长参与到活动中来，并让公众认识到，正确用肥皂洗手可以帮助儿童预防像腹泻和急性呼吸道感染等疾病，挽救更多年幼的生命。

     为配合全球洗手日活动的宣传，联合国儿童基金会和全国爱国卫生运动委员会办公室联合出品了一部时长六分钟的微电影，名为《等我一分钟》。该片通过著名儿童节目主持人“芝麻”去看望乡村学校里的孩子们的故事，用一种幽默而创新的表现手法，传达用肥皂洗手的理念，强调“洗手也是一种尊重”。在全球洗手日北京主活动现场首映之后，《等我一分钟》将通过腾讯、优酷和新浪等站进行发布。

     联合国儿童基金会驻华代表麦吉莲（GillianMellsop）女士指出：“通过今年全球洗手日活动，我们想要告诉公众，洗手的问题不仅仅在这一天才需要关注。和大多数其他卫生干预措施相比，在关键时刻用肥皂洗手能够挽救更多的生命，预防更多的疾病。洗手只需要很短的时间，但是却能为儿童提供重要的健康保护，所以我们特别希望大家都能重视这项活动。”

     尽管中国在改善环境卫生方面取得了很大的进展，多数儿童在学校里还是缺少卫生厕所和洗手设施。大约半数农村家庭没有使用卫生厕所，进而导致约三分之一的学龄儿童感染肠道寄生虫。

     为了促进公众参与并达到行为改变的目的，联合国儿童基金会与全国爱卫办业已在腾讯微博上联合发起一项关注洗手的主题活动，覆盖到数千万中国络用户。

     在饭前便后等关键时刻用肥皂洗手是一项既简单又经济有效的保健措施。研究表明，用肥皂洗手可以将五岁以下儿童患腹泻的几率降低50%，患呼吸道感染疾病的几率降低25%。

     缺乏肥皂往往不是问题所在=大部分贫困家庭都有肥皂。问题在于人们很少使用肥皂来洗手。在全球范围内，联合国儿童基金会开展促进个人卫生及环境卫生的项目，旨在帮助人们培养健康行为习惯，同时将用肥皂洗手作为一种社会文明和新风尚的体现。

     关于联合国儿童基金会

     联合国儿童基金会在全世界超过150个国家和地区开展工作，帮助儿童在婴幼儿期和青少年时期实现生存和发展的权利。联合国儿童基金会是世界上向发展中国家提供疫苗最多的机构，为儿童提供卫生保健和营养、良好的供水和环境卫生设施，保障所有男孩和女孩都能接受优质的基础教育，并保护儿童免受暴力、剥削和艾滋病的伤害。联合国儿童基金会在1947年至1951年间即解放前后曾向中国提供援助，援助内容包括：紧急救援、食品营养以及提供卫生保健培训等。1979年，联合国儿童基金会正式开始与中国政府合作。联合国儿童基金会的所有资金均来自政府、企业、基金会和个人的自愿捐助。

洗手日是哪一天

     随着新冠疫情的影响，勤洗手已经成为常态化防控基本措施，而看似简单的洗手，却大有文章。

     世界卫生组织在2005年就倡导“全球洗手日”，呼吁全世界通过“洗手”这个简单但重要的动作，加强洗手意识，倡导更健康的生活方式。每年10月15日是全球洗手日，旨在提倡用肥皂洗手、预防疾病，尤其是教导儿童从小养成良好的卫生习惯。

     10月19日，借此第十七届全球洗手日之际，山东师范大学附属小学4年级4班开展了“大手牵小手，共筑手卫生”家长讲坛主题教育活动，通过这次活动，班主任王老师希望学生能把健康卫生的好习惯带到生活中的每一天、每一个细节。本次活动邀请学生家长讲解。

     本班张茗博同学爸爸为医生。本次论坛活动由其主讲。活动通过幻灯片的形式讲解，讲解后现场邀请多个同学参与互动，学习“七步洗手法”，普及洗手相关知识，以有趣有温度的方式传播手卫生和防护知识，提高同学们的防护意识。通过这次主题活动，让学生认识到手非常容易沾污垢，藏细菌，使学生掌握洗手的正确方法，知道洗手的好处，引导学生养成经常洗手，讲究卫生的好习惯。提高了勤洗手、防疾病的意识。

洗手日活动简报

     全球洗手日是促进用肥皂洗手公私伙伴组织（PPPHW）发起的，号召全世界各国从2008年起，每年10月15日开展用肥皂洗手活动。世界卫生组织在2005年倡导，并在该年的10月13日订立，目的是呼吁全世界通过“洗手”这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。

     设立目的

     全球洗手日的主旨在培养并支持全球和区域用肥皂洗手的文化，关注各个国家的洗手状况，加大对用肥皂或洗手液洗手好处的宣传。联合国儿童基金会作为“全球洗手日”的发起组织之一，通过其遍布全球的办公室，积极推动以儿童参与为主体的洗手运动，号召人们一起用行动唤醒每个人正确洗手，用肥皂或洗手液洗手，预防疾病的健康意识；促使人们改善卫生行为，尤其是教导孩子们从小养成良好的卫生态度和习惯；倡导政府和社区改善环境卫生包括洗手设施。

     中国用肥皂洗手的现状

     在2003年非典期间所做的研究显示，每天用肥皂洗手超过10次，病毒传播率可降低55％。卫生部的统计数字显示，截至2008年底中国农村卫生厕所的普及率约为60%。又据2007年在中国16个省近18000所学校做的一项调查显示，只有24％的学校有卫生厕所，不到36％的学校有洗手设施。另外在2007年针对中国西部某一个省所做一份形成性研究揭示，在观察到的近3500次洗手，用肥皂洗手的人次数量仅占9％。

     益处

     洗手是公共卫生的奠基石，新的卫生行为和公共卫生服务是19世纪末富裕国家传染病死亡率快速下降的主要因素。和粪便隔离与安全处理，以及提供足量的纯净水一样，用肥皂或洗手液洗手是预防腹泻病的最有效的方法之一，它也是最便宜的方法。此外，用肥皂洗手能限制呼吸道疾病的传播。而且，用肥皂或洗手液洗手也是抵御其它的疾病的强有力的屏障。

     希望能帮到你

洗手日活动总结

     活动设计背景

     通过我的日常观察，幼儿能够独立入厕、洗手，但是洗手的方式很不规范，常常是洗好后，指甲里和手背上面还存在着脏乎乎的黑泥，纠正幼儿洗手方式，对幼儿的健康大有益处。

     活动目标

     1、知道不讲卫生的重要性。

     2、掌握正确的洗手方法。

     教学重点、难点

     洗手日活动总结==重点：掌握正确的洗手方法。

     洗手日活动总结==难点：培养幼儿养成讲卫生的好习惯。

     活动准备

     手偶、正确洗手方法的课件、水盆、肥皂、毛巾等。

     活动过程

     一、开始部分：

     1．手偶表演：“哎呦，哎呦，肚子疼死了。”

     洗手日活动总结==教师提问：为什么小兔子会肚子疼呢？！来自屈．老师教案．！她平时有什么不好的习惯吗？

     （引导幼儿说出手偶不讲卫生，不认真洗手。）

     2．教师提问：那我们小朋友知道该怎么样洗手才能不生病呢？跟身边的好朋友讨论一下，然后告诉老师。

     （幼儿集体讨论后，到讲台来给其他幼儿做示范。）

     3．设计问题，引导幼儿观看课件，学习洗手的正确方法：

     洗手日活动总结==（1）教师：那小朋友想不想知道你们说的对不对啊？

     （2）出示洗手课件，了解洗手的正确方法。

     （3）教师与幼儿重复洗手的正确方法：

     袖子袖子卷卷好，水龙头儿忙打开，肥皂宝宝来帮忙，搓搓手心和手背，

     清水来把赃物冲，小小毛巾擦干净。

     教师边做动作边说自编儿歌。

     4．教师：那老师还要问问小朋友，我们什么时候应该洗手呢？

     （饭前、便后、玩玩具等）

     5．幼儿实际练习：进一步掌握洗手的方法

     将幼儿分成4组，分别进行洗手实践。

     二、结束部分：

     教师对本节课进行总结，对幼儿的洗手方式予以表扬和纠正。

     洗手日活动总结==活动反思：

     活动对幼儿进行勤洗手的良好习惯的培养与日常生活相结合。让幼儿知道为什么要洗手，鼓励幼儿自己来介绍洗手的方法，提高幼儿参与活动的积极性。

洗手日记50字

     今天下午，下着蒙蒙细雨。爸爸开车来接我。我打开车门，坐在车上，一边听音乐，一边看风景。

     过了一会儿，我说：“爸爸，过去我们的楼区了。”

     洗手日记50字==爸爸说：“我们到世纪大酒店吃饭去。”

     洗手日记50字==我高兴地又问：“都有谁？”

     洗手日记50字==爸爸说：“你小叔、奶奶、姥姥、妈妈，还有亲朋好友。”

     我非常高兴。因为我知道，世纪大酒店和民泰大酒店都是五星级大酒店。洗手的时候，有吹风机。酒店里面还有打电脑、打篮球、打羽毛球的场所，而且还能在那里住下，可好了。

     我们吃完饭，和姐妹兄弟都在那里玩了个痛快。

     该走了。爸爸和小叔开着车，把我们送回了家。

     花开了又谢，谢了又开，繁忙的一天又接近了尾声。

     今天的作业可谓是如海般涌来，我也是在这乱流之中拼命挣扎，想起老师的面孔心中就发寒，作业为什么不能少一点呢？老师，你是否明白我们只是小学生，好好学习我们会的，给我们一片自由的天地去放飞自己，难道这也不行吗？

     我忘不了这一天。